Actividad 5: puesta en común de los resultados de los problemas matemáticos en contextos familiares que hemos ido realizando a lo largo de esta tarea integrada y encuadrados en el cuaderno de problemas de campo, para resolver pequeñas dudas y para establecer un ambiente de diálogo y comparación de resultados, acompañando de una breve explicación por parte del maestro de las localizaciones y personajes del pueblo, que hemos utilizado para su desarrollo de los enunciados de los problemas, como en Ayuntamiento , el cartero, los compañeros/as del cole, del instituto, los comercios de comestibles, los restaurantes, o incluso la gasolinera y los campos de olivos, almendros, cercanos…
Aquí os dejo algunas de las muestras de este cuaderno de problemas de campo...
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