concluimos realizando una visita a Guadahortuna a través del Google maps, viendo sus rincones, lugares, establecimientos, calles, huertos, casas…Para esta actividad se les pedirá a los alumnos/as que anoten los nombres o ubicaciones /calles/ de dichos lugares, para que puedan visitarlos con sus familias. Y realicen distintas actividades que nos valdrán de evaluación
Tras enseñarles cómo se utilizaba la aplicación de GOOGLE MAPS, los alumnos/as iban recorriendo sus calles y casas por el pueblo, en cada estación o cuando veíamos cualquier negocio, planteabamos una actividad-problema sobre la misma,...les resultaba supercurioso, que ellos mismos plantearan los problemas...
...pues en la tienda de chucherías luego quiero ir a compara, y tengo un euro......
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